اخبار عمان

الحِمل المعرفي المكون السري للتعلم الفعال

 

عمرو عبد العظيم

هل سبق لك أن وجدت نفسك تحدق بشكل مُشَتَت في صفحة من المعلومات، وتشعر بالإرهاق وعدم القدرة على فهم كل ذلك؟ أم أنك جاهدت للاحتفاظ بالمعلومات بعد محاضرة طويلة ومملة؟ إذا حدث لك هذا، فأنت لست وحدك، في الواقع يمكن أن تؤثر الطريقة التي يتم بها تقديم المعلومات بشكل كبير على قدرتنا على التعلم والتذكر.

يشير مفهوم الحمل أو العبء المعرفي إلى مقدار الجهد العقلي المطلوب لمعالجة وفهم المعلومات الجديدة، فعندما يتم تزويدنا بالكثير من المعلومات أو المعلومات المعقدة للغاية، يمكن أن تصبح أدمغتنا مثقلة، مما يؤدي إلى الحمل المعرفي الزائد، هذا يمكن أن يؤدي إلى صعوبة في الاحتفاظ بالمعلومات، وانخفاض الدافع، وضعف نتائج التعلم.

إذن كيف يمكننا معالجة الحمل المعرفي الزائد وضمان التعلم الفعال؟ أحد الحلول هو النظر في الحمل المعرفي للمواد والمعرفة المقدمة وتعديل استراتيجيات التدريس وفقًا لذلك.

وتتمثل إحدى طرق تقليل الحمل المعرفي في استخدام الوسائط المتعددة، حيث أظهرت الدراسات أن دمج الصور ومقاطع الفيديو في المواد التعليمية يمكن أن يساعد الطلاب على معالجة المعلومات والاحتفاظ بها بشكل أفضل، هذا لأن أدمغتنا مصممة لمعالجة المعلومات المرئية بسهولة أكبر من المعلومات النصية، فمن خلال استخدام الوسائط المتعددة، يمكن للمعلمين جعل التعلم أكثر جاذبية للطلاب.

طريقة أخرى لتقليل الحمل المعرفي هي من خلال استخدام السقالات التعليمية، وهي عملية تقسيم المهام المعقدة إلى خطوات أصغر وأكثر قابلية للإدارة. يمكن أن يساعد ذلك الطلاب على فهم المادة جيدًا والشعور بثقة أكبر في قدرتهم على التعلم، ومن خلال توفير إرشادات وتعليقات واضحة، يمكن للمعلمين مساعدة الطلاب على التنقل في المفاهيم المعقدة وتقليل الجهد الذهني المطلوب لإكمال المهمة.

يعد التلعيب استراتيجية أخرى لتقليل العبء المعرفي في التعليم وذلك من خلال تحويل التعلم إلى لُعبة والاستفادة من فضول الطلاب الطبيعي وروحهم التنافسية، حيث يمكن أن يجعل التعلم كعمل روتيني أقل ويتحول إلى تحدٍ ممتع، وذلك من خلال دمج عناصر اللعبة مثل النقاط والشارات والمستويات في المواد التعليمية، ويمكن للمعلمين تحفيز الطلاب على التفاعل مع المواد بطريقة أكثر وضوحًا.

لكن الأمر لا يتعلق فقط بكيفية تقديم المعلومات، حيث يمكن أن تسهم عوامل أخرى مثل الإجهاد والتعب والتشتت أيضًا في زيادة الحمل المعرفي، لذ من المهم إنشاء بيئة تعليمية إيجابية تعزز التركيز والمشاركة.

لذلك عزيزي الطالب في المرة القادمة التي تجد فيها نفسك تكافح من أجل فهم المعلومات الجديدة، ضع في اعتبارك مفهوم الحمل المعرفي، ومن خلال اتخاذ خطوات لتقليله وتعزيز التعلم الفعال يمكنك تحسين أدائك الأكاديمي وتحقيق نجاح أكبر.

إن تقليل العبء المعرفي في التعليم ليس مهمًا فقط للصحة العقلية للطلاب، ولكنه يمكن أن يؤدي أيضًا إلى نتائج تعليمية أفضل من خلال جعل التعلم أكثر جاذبية وأقل عبئًا، فمن المرجح أن يحتفظ الطلاب بالمعلومات ويطبقونها في مواقف العالم الحقيقي، و يمكن أن يؤدي ذلك إلى مستوى تحصيلي أفضل وزيادة الثقة وحب التعلم مدى الحياة.

وختامًا، يعد تقليل العبء المعرفي في التعليم أداة قوية لإشراك الطلبة وتحسين نتائج التعلم من خلال توظيف الوسائط المتعددة والسقالات والتلاعيب التي تمكن المعلمين من إنشاء تجربة تعليمية أكثر جاذبية وأقل جهدًا لطلابهم. فلماذا عزيزي المعلم لا تجربها؟ وتجذب اهتمام طلابك وتضمن تفاعلهم، وقد تجد أنك أيضًا تستمتع بالتدريس وتحترفه.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *